El proyecto es un intercambio de buenas prácticas entre España, Portugal, Rumanía, Polonia y Chipre sobre la prevención de las adicciones en jóvenes a través del ocio saludable que nace de la necesidad de buscar acciones preventivas para las adicciones en jóvenes, con especial atención a los jóvenes más vulnerables o con menos oportunidades.

Los objetivos que persigue este proyecto son los siguientes:

Objetivo general:

  • Reducir la presencia y la promoción de las conductas adictivas en los jóvenes a través del intercambio de buenas prácticas llevadas a cabo en diferentes contextos.

Objetivos específicos:

  • Analizar el contexto y las variables de las adicciones en cada uno de los países de origen que forman parte del proyecto.
  • Identificar las pautas específicas para desarrollar acciones preventivas en el campo del ocio saludable o alternativo con jóvenes.
  • Evaluar propuestas de prevención que se hayan llevado a cabo a nivel local y regional con jóvenes de cada país.
  • Crear pautas de acción encaminadas a la implementación y desarrollo de prácticas de ocio saludable con jóvenes.
  • Coordinador:
Fundación ASPAYM Castilla y León

Fundación ASPAYM Castilla y León

  • Socios:
Institutul de Cercetare și Studiul Conștiinței Cuantice (Rumanía)

Institutul de Cercetare și Studiul Conștiinței Cuantice (Rumanía)

Dione Youth Organization

Dione Youth Organization

Rosto Solidario

Rosto Solidario

Polska Akademia

Polska Akademia

Fase 1: Análisis del punto de partida.

Esta etapa se enmarca durante los primeros 3-4 meses del proyecto. En estos 3-4 meses, las entidades miembros tendrán la primera reunión inicial del proyecto, en la que se especificarán los pasos a seguir durante todo el proyecto y las acciones a desarrollar. Durante estos primeros 3-4 meses, las entidades miembros recopilan la información general necesaria para llevar a cabo el intercambio de buenas prácticas. Esta información es para analizar el contexto de las siguientes adicciones en relación con el consumo de los jóvenes:

PSICOLÓGICO

  • Juego patológico
  • Adicción al sexo
  • Adicción a las compras
  • Adicción a la comida
  • Adicción al trabajo
  • Adicción al ejercicio físico
  • Adicción móvil
  • Adicción a Internet

QUÍMICO

  • Opiáceos
  • Alcoholismo
  • Cocaína / anfetaminas
  • Alucinógenos
  • Otras drogas (drogas sintéticas, cannabis)
  • Fumar

Fase 2: Análisis del consumo de ocio juvenil y evaluación de propuestas preventivas.

En esta etapa, que dura seis meses, analizaremos el consumo de ocio por parte de los jóvenes en cada uno de los países. Además, necesitaremos conocer el punto de partida de los jóvenes a través de los siguientes indicadores:

  • Cambio de actitudes hacia el modelo de “salir”, diversión y consumo de alcohol.
  • Relaciones personales positivas y desinhibición sin la necesidad de consumo e interacción de diferentes grupos de pares (consumidores con no consumidores).
  • Descubrimiento, desarrollo y consolidación de diversos intereses protectores, no asociados con el uso de sustancias.
  • Educación y aprendizaje de una educación cívica y cívica.
  • Actitud crítica hacia el consumidor y el modelo de ocio comercial.
  • Información necesaria, tanto sobre riesgos objetivos en el tiempo libre como sobre otros intereses juveniles.

También necesitaremos obtener información básica para tener una visión de la ocupación del ocio de los jóvenes. Este análisis debe considerar:

  • Iniciativas de intervención y sus resultados.
  • Situación inicial de los jóvenes en relación con su ocupación de ocio (sus deficiencias y sus oportunidades), la identificación de grupos de riesgo, las características del consumo de drogas con fines recreativos de la población joven y los escenarios de riesgo.
  • Nivel de participación social de los jóvenes en sus lugares de residencia.
  • Marco legislativo-regulatorio relacionado con el asunto (venta de alcohol, oferta de bares, pubs, discotecas, salas de apuestas …)

Fase 3: Análisis de los resultados y consejos.

Esta fase se divide en dos sub-etapas, la primera que durará tres meses y en ella se sistematizará toda la información recopilada durante las fases anteriores y se agregarán los consejos necesarios para llevar a cabo prácticas preventivas de ocio y tiempo libre con gente joven.

Gracias al intercambio de buenas prácticas, las entidades que forman parte de este proyecto lograrán aumentar sus conocimientos en materia de ocio alternativo para la prevención de adicciones en el ámbito juvenil a través de las siguientes áreas:

  1. Cómo promover conductas y hábitos saludables que reduzcan la vulnerabilidad frente a los consumos de sustancias y a los comportamientos adictivos.
  2. Cómo llevar a cabo acciones y actividades de ocio y tiempo libre para la prevención de las adicciones.
  3. Cómo promocionar medidas de prevención ambiental/estructural con la participación de los jóvenes.
  4. Cómo utilizar estrategias comunicativas dirigidas a la población juvenil con especial atención a los menores de edad, incrementando los esfuerzos por llegar a los jóvenes a través de mensajes y canales creíbles que aumenten la percepción del riesgo social relacionado con el consumo de sustancias y otras adicciones.
  5. Cómo mejorar los programas y proyectos de prevención universal, selectiva e indicada.

Los resultados del proyecto se reflejarán en un decálogo de buenas prácticas que contendrá el análisis de la situación de adicción en los jóvenes de cada país, la evaluación de las propuestas preventivas, las características que deben tener las acciones dirigidas al ocio alternativo, y las pautas para la formulación y ejecución de acciones alternativas de ocio como método preventivo de adicciones. Este decálago estará disponible una vez concluido el proyecto y las entidades que forman parte del consorcio lo presentarán en aquellos entornos juveniles en los que participen, ya sea a nivel local, regional, nacional o europeo.

Algunos detalles del programa que subvenciona el proyecto se pueden ver en:

Erasmus Plus: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/cooperation-for-innovation-and-exchange-good-practices_en

INJUVE
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union
Erasmus+